PROGRAMA DE HOY |
| Lunes, 30 de Junio del 2008 - 10:42:44 |
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El miedo en el aula. La profesora toma represalias con mi hijo |
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- El profesor es también una fuente de ser “padre” que va formando el concepto y la vivencia que el futuro hombre tenga.
- Sobre el maestro recaen: identificaciones - proyecciones - idealizaciones - odios… También se activan mitos.
- El profesor es una figura que tiene un “poder” y esto asusta al niño, pues hay una inscripción filogenética de “abuso” hacia el más débil y en especial del padre.
- El “desamor”, la “violencia física”, la “burla”, el “no reconocimiento”, son uno de los principales temores que un estudiante pasa. Son una posible repetición de lo que hacen sus padres con él o de lo que “ve” que se hace con otros niños.
- Otro temor es el miedo a la violencia del adulto en cualquier manifestación.
- El estudiante que aparentemente tiene miedo al “no saber” no es más que lo que encubre su miedo y terror a la violencia del adulto.
- Estamos en un mundo donde no se cuida “el alma de los niños”.
- Un mundo y unos profesores donde el uso de la represión es la única alternativa frente a impulsos que el mismo niño no sabe manejar.
- El profesor que es violento o poderoso, guarda en algún lugar de su alma a un niño abusado o maltratado, el cual por proceso inconsciente ve reflejado en el alumno y hostiliza tal como él lo padeció.
- Si no fue maltratado, al menos guarda secretamente impulsos hostiles que vio y aprendió cómo los adultos manejaban los propios: descargando contra el más débil.
- El maestro también tiene una instancia crítica, que puede ser buena o sumamente cruel y esto dependerá de las voces que formaron esta instancia basada en voces de sus padres y maestros y figuras de autoridad en general.
- El temor “a no saber” en el maestro, es más que nada el temor a perder el "poder".
- El concepto de mal estudiante está ligado a teorías del aprendizaje y a objetivos competitivos que los colegios asumen para mantener una situación de aprobación y respeto.
- El alumno que saca malas notas, está evidenciando una dificultad -no siempre de aprendizaje- sino de vínculo con el colegio, la familia o el mismo hecho de “crecer y aprender”.
- Un niño aprende con método sí, pero principalmente con amor, capacidad de acompañarlo y de sintonizar con él.
Muchos niños aprenden cuando otro ser humano los “acompaña” ya sea con profesora particular o alguien a su lado. Pero si este alguien es un fiscalizador, al igual que el maestro, nada hemos avanzado.
Foto RPP
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Doctora.
Tengo una pequeña de cuatro años de edad y tiene miedo a ir al baño hacer sus necesidades, dice que le duele y siempre esta aguantando las sensaciones de ir al baño hasta que ya no aguanta y hace; pero hay veces que pasa dia sin hacer sus necesidades. y eso me nos hace mal como familia. Cuando nacio mi hija era extreñida y parece que eso le recuerda algun dolor. Por otro lado tuvimos con problemas con mi esposa de pareja y me dijeron que eso ha repercutido en la salud de ella. Nosotros ya estamos bien, mi esposa y yo estamos con tratamiento psocologico pero mi pequeña tiene ese problema. Me gustaria poder recibir un consejo o poder contactarme con un especialista que pueda ayudarnos.
Gracias por la atencion prestada
Comentario por cesar — 12 Octubre 2008 @ 14:24
hola . tengo una niña de 10 años muy inteligente PERO muy lenta para todo. para vestirse, para arreglarse, para hacer la tarea, para escribir, etc. aùn para lo que le encanta. todo lo hace muy bien pero lento y desgraciadamente este año pasò a 5to. y el 4to. tuvo una pèsima maestra (de esos que no estàn comprometidas con su trabajo y se la pasan platicando y haciendo nada màs que darles cuestionarios a resolver sin dar clases) y esta maestra con la que empezò hoy dicen que es muy buena y muy estricta, lo cual me parece maravilloso. por cierto saliò con promedio de 9.7 pero les dictò hoy algo muy chiquito y mi hija apenas alcanzò a poner el primer renglòn. estoy muy preocupada. què hago? todos dijeron que dicta muy ràpido pero lo alcanzaron a tomar y ella no. y es el primer dìa. espero sus comentarios y sugerencias. saludos.
Comentario por blume — 18 Agosto 2008 @ 18:44
Dra. Lupe:
Soy madre de una niña de 4 años que imita mucho a su amiga de salon, deja de hacer cosas porque la otra niña no quiere hacerlo, la imita en los gestos forma de hablar, las han separado dentr del salon pero ellas se juntan, siento que mi hija es muy dependiente y llora cada vez que una niña no quiere jugar con ella.
Es algo malo esto, cambiara con los años, que podria hacer al respecto.
Muchas gracias.
Comentario por Sandra — 14 Agosto 2008 @ 12:39