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Lunes, 23 de Junio del 2008 - 11:17:11
Premios y castigos para motivar el estudio
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Estamos acostumbrados a usar el premio y el castigo como parte de la vida y con el objetivo de lograr conductas en las demás personas. Esto equivale a decir, “si haces lo que yo creo o pienso, te premio; pero si me desobedeces, serás castigado”.

Esta manera de enseñar a los niños a ver la vida no deja de ser una forma  bastante cercana al dominio o al sometimiento pues la motivación y el sentido común del hijo, son desplazados por el deseo de los adultos, quienes dicen “obedéceme y serás premiado”.

Esta situación va deformando el mundo emocional, afectivo e intelectual de los chicos y los lleva a no encontrar un sentido en el desarrollo de su intelecto ni un placer en el “saber”, sino que establecen redes de comunión con los adultos basados en estímulo – respuesta, con ausencia de pensamiento, diálogo, deseo y sentido. El fin es el premio y el temor es al castigo.

Por otro lado, se debe tener muy claro qué es lo que se premia y qué es lo que se castiga. Muchos papás, sin tener en cuenta realmente qué es lo que sucede con su hijo, premian la buena nota y castigan el bajo rendimiento sin preguntar siquiera: “¿qué es lo que le pasa a mi hijo?”.

El uso del premio o del castigo sólo debería estar presente al inicio de un acuerdo o de una nueva actividad, que es cuando la motivación interna del hijo está formulándose o está levemente debilitada. Esto debe ser temporal pues lo que se busca es que sea el deseo del hijo, aquello que lo impulse en su tarea escolar.

Lo recomendable para estos casos es establecer acuerdos, que impliquen motivación, esfuerzo, cansancio, dificultades propias de la edad, entre otros, y establecer planes de estudio con los mismos chicos. Desde allí se transitará del premio material al reconocimiento emocional y a la alegría de valorar no sólo el logro del objetivo sino el camino que se recorrió para ello.

Veamos los tipos de premios con los que generalmente se mueven los padres:

- Premios previstos. Son aquellos que han sido conversados previamente con los chicos y se dan una vez que se alcanza la meta. El deseo de conseguir el objeto acordado es lo que regula la conducta pero se corre el riesgo de desviar la verdadera motivación. Se debe tener cuidado.

- Premios imprevistos. Se conceden sin aviso y surgen de un reconocimiento al hijo. Pueden servir para reforzar el proceso, el esfuerzo y no solo el resultado.

- Premios por entregas. Suelen ser más del orden de lo simbólico y mantienen el interés vivo. Se trabaja sobre puntos específicos cuando se van produciendo  pequeños logros. Al alcanzar una cierta cantidad, se logra el premio.

Esto debe ser muy controlado y regulado ya que crea adicción y no se actuará si no es a cambio de premios. En algunos casos modifica la nota final pero no se ha hecho nada sobre las actitudes y motivaciones profundas del hijo.

Veamos ahora el manejo de los castigos:

- Castigos previstos.
- Castigos imprevistos.
- Castigos con oportunidades.

Como vimos en los premios, los castigos funcionan de la misma manera y  se corren los mismos riesgos.

Este castigo puede tomar formas muy particulares, como descalificaciones, burla, insultos, alejamiento físico y llegar a ignorar al hijo. También se les puede privar de su libertad y en muchos casos, atentar contra su crecimiento y desarrollo.

****************

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60 comentarios »

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  1. 60

    doctora la felicito pòr su programa doctora me an comentado que la menopacia causa problemas de de hormonas y actitudes y caracteres no se si eso es lo que tengo tengo 38 años e menstruado a los a los 9 años me siento muy susectible es sierto que hay meses que menstruo 2 dias o 3 o un dia y ya no es regular se adelanta una semana o se atrasa 2 a 3 tres dias , bueno me dijeron que cuando entras a esta etapa te llama la atencion los muchacos te sientes mas exitada la verdad tengo verguenza de hablar con un medico al respecto cuando voy a mi cheque a la posta medica espero que me toque una doctora pero siempre es varon una farmaceutica me me comento lo que anteriormente le dije todo surgio porque se me atrasaba la regla y me dolia LA CABEZA LA PIEL SE ME RESECA SIENTO MAREOS Y SIEMPRE CASI ESTOY HACI Y ES HAY DONDE ELLA ME COMENTA TODO ESTO Y ME DICE QUE PODRIA HACERME PONER HORMONAS Y TOMAR VITAMINA E ASTA DIFICULTO EN RECORDAR LAS COSAS O ME ABURRO FACILMENTE LA VERDAD NO SE QUE HACER O ADONDE RECURRIR SI A UN GINECOLOGO O SPICOLOGO GRACIAS POR DARNOS ES ESPACIO Y ESPERO SU RESPUESTA

  2. 59

    Ante todo mis saludos cordiales Doctora Lupe Maestri, por favor necesito de su ayuda, me siento desesperada por que soy una persona con muchos problemas, con mi pareja, mis hijos y con migo misma, poro primeramente quiero que me aconsejes , un problema que tuvo mi hija mayor que tiene 15 años, el problema fue hase muchos años atras, fue un acoso sexual, mi problema es si contarle a su papá, es que no vivimos juntos con su padre desde que nació pero siempre se vann comunicando y recive apoyo economicamente.
    Doctora espero su pronto respuesta gracias, nesecito de su ayuda urgente

  3. 58

    COMO ESTAS DOCTORA MI CONSULTA ES YO TENGO MI ENAMORA SOMOS ESTUDIANTES LA VERDAD ELLA NO TIENE PASIENSIA LA ULTIMA VES TUBIMOS UNA DISCUCION Y ENPESO A RONPER LAS COSAS Y DESPUES ME EMPUJO Y ME RONPIO LA CABESA LA VERDAD ME DUELE QUE ELLA NO CAMBIE SE DESESPARA MUCHOO LA BERDAD QUIERO AYUDARLE PERO ELLA NO SE DEJA DOCTORA QUE ME ACONSEJA GRASIAS

  4. 57

    Doctora Lupe maestri, porfavor necesito su ayuda, su consejo estoy muy confundida ,mal emocionalmente ya no puedo seguir siendo o aparentando ser una persona fuerte, le pido porfavor que me de su telefono o dirección de su consultorio para visitarla.

    Muchas gracias, realmente necesito su ayuda.

  5. 56

    ESTIMADA DOCTORA:
    uisiera que me ayude, me encuentro desesperada pues no se como actuar, tengo un niño de 12 años el cual educamos entre mi familia y yo ya que soy separada del padre desde hace 11 años atras pero creo que no se esta haciendo lo correcto ya que ultimamente todo ha empeorado habla palabras soeces y nos trata muy mal anda muy agresivo e inclusive los deberes estudiantiles se tienen que hacer cuando el indica de lo contrario simplememnte no lo hace y dice que no le importa, yo me siento desesperada pues esta en toda la edad de los cambios y de lo que yo permita que sea el es el reflejo de lo que sera mañana pero no se como manejar las situaciones diversas que se me presentan necesito su ayuda y orientacion, no se si podria llevar a mi hijo a su consultorio para que pueda guiarme.
    Le agradezco de antemano su preocupacion por los jovenes de hoy y espero su respuesta reciba usted benciones para usted y su familia.

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  • ANGUSTIADA: soy madre de 3 niños 10, 3 y 5 meses a mi niña de 10 años no se como conversar con ella de la...
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