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Martes, 25 de Marzo del 2008 - 09:42:05
Los hábitos de estudio
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Considero que el ser humano desde que nace es un ser para el conocimiento y el descubrimiento de su mundo. Desde muy pequeños los niños muestran verdadera intensión por saber del mundo y lo hacen tocando, mirando, oliendo y relacionándose con los objetos y las cosas para saber que son y como son. Dicho esto podemos partir del concepto que lo niños son amantes del saber por naturaleza y que está en manos de los adultos ayudarlos a descubrir  en ellos la mejor manera de disfrutar y acercarse al saber.

Existen hoy en día diversas pedagogías que ayudan o entorpecen el acercamiento al mundo y l saber de los chicos, pero también dentro de cada hogar existe una pedagogía ente al estudio que hace favorezcamos o bloqueemos el estudio en nuestros hijos.

Los métodos de estudios por el temor o la ausencia de motivación  son los peores  

Ya que   permiten que, en el mejor de los casos, el niño y el joven, tenga un aprendizaje  limitado para el examen.

Tenemos que poder saber que pedagogía estamos usando en casa y si realmente sabemos que necesita nuestro hijo o hija para poder desarrollar todas sus habilidades de estudio y saber.

Por ejemplo debemos tener en cuenta que existen diferentes  sistemas de aprendizaje que todos nosotros tenemos y no todos tienen la misma fuerza en los chicos, estamos hablando de los siguientes:

Sistema de aprendizaje Visual

Los alumnos que tienden a aprender mejor a través de la vista lo hacen  leen o ven la información de alguna manera. Ellos incorporan y organizan los conceptos a través  de leer las fotocopias o transparencias a seguir la explicación oral, o, en muchos casos deciden tomar notas y  tener algo que leer.

Sistema de aprendizaje auditivo

Existe otro grupo        de chicos que pueden retener y entender la información de mejor y más eficaz manera a través del oído, es decir de la escucha .Es como si necesitara  escuchar su grabación mental paso a paso. El problema es que estos  alumnos que memorizan de forma auditiva no pueden olvidarse ni una palabra,  por que pierden el hilo de lo aprendido.

El sistema auditivo no permite relacionar conceptos o elaborar conceptos abstractos con la misma facilidad que el sistema visual y no es tan rápido. Es, sin embargo, fundamental en el aprendizaje de los idiomas, y naturalmente, de la música.

Los alumnos auditivos aprenden  mucho mejor cuando reciben las explicaciones y los conceptos de manera oral y cuando pueden usar  el lenguaje para fijar ese concepto o conocimiento.

Sistema de  aprendizaje Kinestesico

Esto sucede cuando incorporamos y procesamos la información  través de los movimientos, del cuerpo. Este es un modo de aprendizaje profundo que se incorpora con todas las sensaciones corporales y se va reteniendo con la memoria, muscular y esta es difícil que se olvide.

Es por esto que muchos chicos necesitar moverse, balancearse o desplazarse por que este movimiento acompaña su aprendizaje.

Algunas estrategias para el buen rendimiento  académico son necesarias pero debemos entender que estas estrategias si no van acompañadas de la alegría de estudiar y la tolerancia cuando uno “no entiende” entonces no significan nada.

Veamos algunas de ellas:

Es importante hacer  una lectura completa del material  que el niño o joven tiene incluso antes de ir a la clase  y poder tener un saber previo.
Cuando lea ayudar a nuestro hijo a tener las preguntas que no quedaron claras sobre ese material y anotarlas para luego aclararlas.
Busca las palabras y conceptos que le sean nuevos o no le queden claros
Asistir a todas las clases; prestar atención y tomar apuntes.
Es importante que nuestro hijo pueda preguntar en clase y en casa lo que no entiende.
Enséñale en casa el uso de los libros y de la Internet para que pueda tener herramientas de investigación.
Forma grupos de estudio y haceros preguntas entre ustedes.
 

Pero existen otras cosas importantes a tener en cuenta por parte de los padres y los chicos para poder favorecer un aprendizaje adecuado y pasa por aspectos que no necesariamente están en el acto de estudiar.

Veamos:

La Planificación  del tiempo es fundamental no solo por un tema de organización sino por un tema de salud física y emocional que permita acercarse a las tareas y al estudio de una manera saludable.

Debemos reflexionar sobre estas actividades y que tan bien atendidas están:

Dormir
Comidas
Clases
Estudio
Deporte
Distracción, ocio…
Acciones necesarias
Tiempo malgastado
 

Motivaciones para estudiar es otro aspecto crucial para los chicos. Muchos de ellos no encuentran sentido al estudio ni al ir a la escuela y esto está en estrecha relación a:

Que sienten que es un lugar hostil el colegio
Que sienten que en casa no se les ayuda a estudiar
Sienten que el estudio siempre está acompañado de frustraciones, amenazas y castigos.
En casa no hay un habito de estudios de parte de los padres
Estudiar es una manera de “vivir en soledad” ya que es una actividad solitaria o que se delega en personas inadecuadas para la enseñanza.
Algunas cosas generales que los adultos pueden hacer, incluyen:

Establecer una rutina para las comidas, hora de ir a la cama, estudio y hacer la tarea.
Proporcionar libros, materiales y un lugar especial para estudiar.
Animar a su niño para que esté “listo” para estudiar sólo (concentrar su atención y relajarse.)
Ofrecer estudiar con su niño periódicamente (deletree en voz alta palabras o utilice tarjetas.)
 

Materias: General |

8 comentarios »

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  1. 8

    hola doctora tengo un problema no capto rapido lo que leo y si lo capto no es mucho asi mismo no tengo una concentracion adecuada para mis estudios.

  2. 7

    no puedo estudiar cad vez que leo algo me da sdueño y no puedo retener lo que aprendo , me preocupa porque estoy en 3 año de universidad y siento que no he aprendido nada. que puedo hacer si no encuentro trabajo por no haber aprndido nada.
    me da vergúenza.
    BOBA.

  3. 6

    doctora felicitaciones por su programa tengo un niño de 11 años que cuando se le dice para estudiar llora y dice no quiero ir al colegi y he recibido su libreta y tien pura b y el profesor me dice que es un niño inteligente pero es dejado abeces hace bien habeces hace mal las tareas yo tengo que estar con el para que haba bien pero cuando me descuido ya me trae una c de incompleto o no iso no se como ayudarlo tambien hace la tarea mirando televicion o quiere estudiar con la tv prendida y yo le dgo que no porque no se va a concentrar pero el dice me gusta estudiar con bulla no se si esta bien agradecida por su respuesta

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Comentarios del Tema
  • lizeth: hola doctora tengo un problema no capto rapido lo que leo y si ...
  • yeissy: no puedo estudiar cad vez que leo algo me da sdueo y no puedo ...
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